lunes, 11 de marzo de 2013

Espacios y contextos educando.

Después de estudiar mucho el tema del nodo 2: Las Ciudades que educan, y de descubrir muchas cosas interesantes de las cuales escribiré luego, puedo responder a dos preguntas muy importantes para entender un poco los temas que abarca dicho nodo.

1- ¿Cómo los espacios públicos de aprendizaje proporcionan conocimiento?
Según la lectura de Gadotti, existe un principio que dice algo como que el aprendizaje es constante, es "para siempre". Lo cual lo entiendo y relaciono con la pregunta por que no solo se aprende en una institución o el algún espacio especifico ya sea el colegio o la universidad, los seres humanos aprendemos en todo momento y con cada experiencia que vivimos. Estando en distintos lugares públicos, fuera de las actividades normales, haciendo cualquier actividad del común, con una u otra persona, de cualquier manera estamos aprendiendo; estas vivencias nos aportan y educan consciente e inconscientemente.

2- ¿Creen que el contexto determina los enfoques que toma la educación en las diferentes ciudades?¿Por qué?
Si, personalmente creo que el contexto en que se encuentre una sociedad es fundamental, ya que cada ciudad tiene unas costumbres, valores y morales diferentes que ha venido desarrollando. A estos aspectos se les puede reunir en una sola palabra: cultura, y una sociedad educa a sus ciudadanos enfocado en su propia cultura para que cada ser pueda luego pertenecer y aportar a ésta.

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