jueves, 25 de abril de 2013

Freedom Writers.


El fragmento de la película Freedom Writers vista en clase me ha parecido demasiado interesante en muchos sentidos, creo que tiene una increíble gama de aspectos para analizar e inconscientemente me ha puesto a reflexionar sobre el desarrollo o programa que se lleva actualmente en mi clase de ingles.

Primero me gustaría hablar sobre la asombrosa manera en que la profesora logra llegar a sus complicados alumnos y cómo poco a poco logra a ver el otro lado del problema, empieza a entender que cada uno de ellos tiene una vivencia diferente, un recorrido especifico muy duro o pesado tal vez diferente a lo que ella ha podido vivir, y a eso se deben sus actitudes. Después de enterarse acerca de la vida dura que llevan esos jóvenes  comienza a combinar estrategias las cuales la llevan a educar a sus alumnos no solo de una manera académica como era el propósito de sus superiores en el colegio, sino de hacerlos sentir personas importantes y sensibilizarlos sobre cada situación y haciéndolos reconocer que tantos negros como blancos han pasado por lo mismo, han sufrido por razones similares, que han luchado por seguir adelante, en fin, cosas que no los hace tan diferentes y por lo cual deben dejar a un lado tales diferencias para construir, desde el salón de clase, una convivencia sin intolerancias ni violencia, un ambiente donde ellos puedan olvidarse un poco de todos los problemas externos y donde puedan sentirse como en casa con una familia que los entiende y apoya. Los jóvenes aprenden de ella, pero considero que en este caso es la maestra la que mas aprendizajes obtiene de sus estudiantes.

Por otra parte me gustaría comentar que tal vez una "problemática" o mejor dicho situación que estoy viviendo es una nota un poco baja en el curso de ingles. Es una materia sin créditos pero que requiere dedicación de tiempo y que la verdad no me llama mucho la atención, tal vez no tanto por ser un idioma extranjero, al contrario me gustaría aprenderlo bien, pero no me gusta el enfoque que el departamento le dá. Se trata de analizar ciertas lecturas con temas como cultura, imperialismo, un poco de historia del este, del oeste etc, pero para ser sincera son temas que no son de mi agrado y se me hacen peor tratarlos en ingles. En este momento del semestre el tema es el racismo y al ver la película Freedom Writers que contiene aspectos muy relacionados con esto, me llama la atención cómo se puede analizar el tema desde otro punto de vista mejor que leer la historia del racismo, de donde viene, desde cuando y esas cosas.. Creo que sería mucho mejor y más llamativo que nos dieran información sobre cosas que pasan actualmente con respecto a ese tema, situaciones que podamos ver e identificar en una sociedad hoy, y de esta manera pienso que se daría un debate mas interesante, mas completo, con mayores y distintas opiniones, y por mi parte le pondría mayor interés. No sé, pero de alguna manera la película me llevo a pensar en eso, en que estamos alejados de duras realidades como esas, viviendo un una burbuja donde lo tenemos todo y seria bueno buscar estrategias, como lo hizo la profesora en la película, para crear concientización y ya que en un curso como ingles se habla de esos temas, llevarlos mas a la realidad; y como se dice por ahí: "matar dos pájaros de un solo tiro".


1 comentario:

  1. Juliana me encanta el tema que escogiste, no solamente porque expone una dificultad de aprendizaje que tienes, sino una posibilidad de superarla. Particularmente es muy interesante la necesidad de aprender con situaciones relacionadas con tu cotidianidad. Seguimos en contacto!

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